تفكيك بشار ..روووعة

كان مقررًا على الطالب الذي يعمل راعيًا للغنم في المساء، إلقاء عرض متعلق بمادة الصرف !
وقف بخطوات مترددة أمام نظرات خاوية من زملائه، باردة من معلم المادة.
جَهَرَ بعنوان الورقة الصغيرة التي يحملها:
- "بُنيةُ الاسم: بشّار"
ألقى نظرة خاطفة على معلم المادة المعقود الحاجبين.
"لنبدأ بآخر الاسم، وهو: الراء !
والهمزة فيه تدل على اضطراب.
يقال: رأرأتُ بالنعجة، إذا دعوتَهَا"
أنهى جملته، ونظر بتفاخر لمعلم المادة الذي تراجع بخطواته إلى أن التصق بالجدار..
ثم أكملَ:
- "الثاني: ألف؛ يقال: ألفتِ النعجة المربض، واتخذته مألفًا.
وآلفتِ النعجة: إذا جمعت بين العلف والماء"
= "يكفي هذا "
- "دعني أكمل من فضلك"
= "هذا ليس صرفًا ..!"
- "لو سمحت !"
التزم المعلم الصمت محرجًا، وعقد ذراعيه أمام صدره..
فأكمل الطالب:
- "الثالث: الشين: خلاف الزين، يقال: شانه يشينه
والمشاين هي المعايب والمقابح
مثال: تفاقمت المشاين في النعجة !"
فقد المعلم صبره، وأطلق تنهيدة ضجر، فرمقه الطالب بنظرة "لم أفرغ بعد" !
ثم استطرد:
- "أخيرًا: الباء. باء: عاد ورجع
والباءة والباء: النكاح؛ مثال ذلك:
النعجة حريصة على الباءة. أي النكاح."
= "هذه سخافة ! عد لمقعدك"
- "آخر نقطة في العرض وبعدها افعل ما بدا لك"
أكملَ عرضه على الرغم من تحرّك المعلم :
- "أما الاسم: بشار، فأصله: بشّرَ، قال الزجّاج:
معنى يبشرك: أي يسرك ويفرحك" .
اقترب منه المعلم ، فَهَذَّ الجُملَ المتبقية :
وقد تستخدم للوعيد، مثاله:
بشّرْ كل نعجةٍ وخروف وبعير بالذبح !! ".
= "اجلس ولا تعد لمثل هذا" !
جلس راعي الغنم مبتسمًا بظفر

م ن ق و ل.

كل انسان بيشرح بطريقته فالطالب راعى غنم

فشرح الاسم كما يراه من وجهة نظره وطبقا للواقع

الحالى .شكرا ام شروق على الموضوع القيم

شرحا شرحا وافيا يستحقه بشار
بلغة الكلام عن الغنم
وبشر كل نعجة وخروف وبهيمة بالذبح

» كتاب مثير للصحفي علاء احمد عن اخونجية مصر ومبارك ومؤامرة تفكيك مصر الى ست دويلات
» مع بشار رزقان
» بشار أبشر
» بشار الأسف
» دعاء بشار يوم الجمعة